Beneficios:
- Simple IRA
- Bonificación basada en el rendimiento
- Seguro dental
- Seguro de enfermedad
- Tiempo libre remunerado
- Asistencia para la matrícula
- Seguro de visión
Los candidatos interesados pueden presentar su solicitud directamente en nuestro sitio web: https://keystonefreedomacademy.org/now-hiring/
RESUMEN DEL TRABAJO: Buscar personas cariñosas y experimentadas para apoyar, monitorear y capacitar a los maestros y otro personal en el uso de técnicas de manejo del comportamiento, estrategias de intervención, habilidades de afrontamiento y resolución de problemas para estudiantes con desafíos del comportamiento.
RESUMEN DEL TRABAJO: Buscar personas cariñosas y experimentadas para apoyar, monitorear y capacitar a los maestros y otro personal en el uso de técnicas de manejo del comportamiento, estrategias de intervención, habilidades de afrontamiento y resolución de problemas para estudiantes con desafíos del comportamiento.
Salario inicial: $ 65K + basado en la experiencia en una posición similar.
Beneficios pagados: Seguro de vida, reembolso de matrícula (hasta $ 10K / año), cobertura médica completa, dental, de la vista, contribución a IRA simple (3%) y pagos de bonificación basados en el mérito.
DEBERES Y RESPONSABILIDADES ESENCIALES:
- Participar en la capacitación en Análisis de Comportamiento Aplicado en los servicios.
- Administra el Análisis de Comportamiento Aplicado uno a uno a los estudiantes en una escuela y/o en el hogar.
- Consulta con el personal de instrucción y proporciona información sobre el progreso del estudiante.
- Recopila datos y registra notas anecdóticas del progreso del estudiante, mantiene y organiza los cuadernos del programa e implementa modificaciones del programa.
- Administra simulacros, revisa los datos con el supervisor e informa inquietudes.
- Ayuda al personal de instrucción y a los padres con el manejo del comportamiento de los estudiantes.
- Ayuda al personal de instrucción con el desarrollo de materiales de aprendizaje y estrategias de refuerzo de acuerdo con el Plan de Educación Individual (IEP) del estudiante.
- Monitorea las actividades de los estudiantes, el aula y/o el patio de recreo.
OTRAS FUNCIONES LABORALES:
- Participa en diversas actividades (por ejemplo, reuniones, formación, etc.) con el fin de recibir y/o transmitir información.
Mantiene la confidencialidad de la información sensible y privilegiada.
Realizar las tareas relacionadas según se le asigne.
Experiencia requerida: Experiencia previa relacionada con el trabajo con Análisis de Comportamiento Aplicado trabajando con niños con necesidades sociales, emocionales y conductuales.
Habilidades, conocimientos y/o habilidades requeridas:
Conocimiento de las necesidades generales y el comportamiento de los niños diagnosticados con trastornos emocionales; principios del desarrollo infantil y procesos de instrucción; métodos y técnicas básicas de instrucción; técnicas motivacionales; el uso correcto del inglés, la gramática, la ortografía, la puntuación y el vocabulario; prácticas seguras e higiénicas en las actividades del aula y del patio de recreo; los procedimientos en el aula y la conducta apropiada de los estudiantes; Problemas y preocupaciones de los estudiantes con necesidades especiales. Habilidades para administrar Primeros Auxilios/RCP; aplicar las instrucciones de evaluación, el currículo y las políticas pertinentes; mantener la confidencialidad de los registros de los estudiantes; comunicarse eficazmente tanto oralmente como por escrito; Establecer y mantener relaciones de trabajo cooperativas y efectivas.
Conocimiento de las necesidades generales y el comportamiento de los niños diagnosticados con trastornos emocionales; principios del desarrollo infantil y procesos de instrucción; métodos y técnicas básicas de instrucción; técnicas motivacionales; el uso correcto del inglés, la gramática, la ortografía, la puntuación y el vocabulario; prácticas seguras e higiénicas en las actividades del aula y del patio de recreo; los procedimientos en el aula y la conducta apropiada de los estudiantes; Problemas y preocupaciones de los estudiantes con necesidades especiales. Habilidades para administrar Primeros Auxilios/RCP; aplicar las instrucciones de evaluación, el currículo y las políticas pertinentes; mantener la confidencialidad de los registros de los estudiantes; comunicarse eficazmente tanto oralmente como por escrito; Establecer y mantener relaciones de trabajo cooperativas y efectivas.
Otras Licencias y Certificaciones: Se prefiere BCBA, pero no es obligatorio; finalización de la capacitación en Intervención de Prevención de Crisis (CPI) dentro de los 6 meses a partir de la fecha de contratación; finalización de la capacitación en Análisis de Comportamiento Aplicado dentro de los 6 meses a partir de la fecha de contratación.
Requisitos físicos
- Regularmente se requiere sentarse, pararse, caminar, hablar, escuchar, operar una computadora y otro equipo de oficina, alcanzar con las manos y los brazos, y ocasionalmente debe levantar, mover y/o soportar hasta 50 libras (y/o hasta el peso corporal del tamaño de un adulto con un elevador de dos a tres personas). La posición puede requerir algún grado de interacción física con estudiantes que tienen dificultades para controlar el comportamiento físico.
Compensación: $65,000.00 por año
Las ubicaciones de Gideon Math & Reading son los principales centros de aprendizaje después de la escuela para niños de 4 a 12 años. Desarrollamos confianza a través del dominio académico a través de nuestro plan de estudios paso a paso comprobado que permite que cada niño trabaje a su propio ritmo.
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Sin horas nocturnas
Ambiente de aprendizaje divertido con niños